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TEMA 15: Inteligencia Social

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TEMA 15: Inteligencia Social Daniel Goleman  EVALUACIÓN: Leer el texto Ver el vídeo Realizar la actividad en azul y compartirla en comentarios.    Revisa alguna entrada de alguna de las personas compañeras en temas anteriores y comparte qué es lo que te sirve de sus comentarios y qué te quedas con ganas de leer en su comentario. Avisar en pazymediacion@yahoo.com cuando hayas concluido CONCIENCIA SOCIAL:    Dice Goleman en su libro  Inteligencia Social , que la Conciencia Social se refiere a la capacidad de darnos una idea de cómo se siente y cómo piensa el otro en una situación social simple o  compleja. Es una capacidad de empatizar emocional e intelectualmente, de conectar con los otros de forma que establezcamos una sintonía y una comprensión intelectual del funcionamiento de la dimensión social.   ¿Te parece que esto es útil en un facilitador en resolución de conflictos?  APTITUD SOCIAL: ...

TEMA 14: INTERVENCIONES MEDIADORAS Y ACUERDO

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TEMA 14: INTERVENCIONES MEDIADORAS Y ACUERDO  EVALUACIÓN DEL TEMA 14: VER VÍDEO 1 LEER EL TEMA HASTA ACTITUDES DE LA PERSONA QUE FACILITA VER VÍDEO 2 LEER HASTA EL FINAL ESCRIBIR EN COMENTARIOS LOS 4 EJERCICIOS EN AZUL ESCRIBE TAMBIÉN CON QUE ACTITUD TE SIENTES CON MÁS COMODIDAD: CONTROL, CON EL OTRO O RETIRADO Y POR QUÉ. AVISAR EN pazymediacion@yahoo.com QUE TIENES TEMA CONCLUIDO  VÍDEO 1                                ⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩ INTERVENCIONES: RESUMIR:  La persona que facilita escucha y luego para confirmar que ha comprendido ofrece una versión más corta de lo dicho por la persona usuaria sin cambiar la esencia del contenido.  EJERCICIO 1: ESCRIBIR ABAJO, EN LOS COMENTARIOS, TU RESUMEN A EL PÁRRAFO QUE TE PRESENTO A CONTINUACIÓN EN LA ILUSTRACIÓN 1:  Ilustración 1  REPETIR: La persona que facilita, para demos...

TEMA 13: PRE-MEDIACIÓN Y ARRANQUE DE LA MEDIACIÓN

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TEMA 13: PRE-MEDIACIÓN Y ARRANQUE DE LA MEDIACIÓN  EVALUACIÓN PARA TEMA 13 Leer el tema completo Ver los dos vídeos completos Cuando inicia el proceso con las tres personas, la persona que facilita da un discurso inicial, donde plantea los principios de la mediación, su rol en la mediación y propone ciertas reglas de trabajo. Yo creo que cada facilitador puede tener su propio discurso inicial a su forma.  Te invito a que escribas en la sección de comentarios cómo sería tu discurso inicial para una sesión de mediación.  Una vez concluidos los tres puntos anteriores puedes enviar tu correo confirmando TAREA CONCLUIDA a pazymediacion@yahoo.com  PREPARAR EL CAMINO      Antes de sentar a dos personas en conflicto una frente a la otra, es muy recomendable que la persona que servirá como un facilitador se siente con cada uno por separado.     En esa reunión con cada uno por separado, el facilitador explic...

TEMA 12: UNA MEDIACIÓN MEDIANTE LA TRANSFORMACIÓN DEL VÍNCULO

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TEMA 12: UNA MEDIACIÓN MEDIANTE LA TRANSFORMACIÓN DEL VÍNCULO  Joseph_P._Folger    EVALUACIÓN Leer el tema Leer la lectura adicional  Ver el vídeo Realizar la actividad en azul y escribirla en comentarios Pregúntale a alguien del grupo a qué se dedica y cómo aplica lo que aquí aprende, puede ser en los comentarios del Blog o en el grupo de Facebook.  Ahora sí puedes enviar tu correo a pazymediacion@yahoo.com diciendo TAREA COMPLETA   Cuidar el Vínculo:    AYUDAR A UNA MEJOR COMUNICACIÓN     El modelo de transformación de Bush y Folger busca que la relación entre las personas en conflicto sea suficientemente buena para que puedan ponerse de acuerdo. El facilitador lo que estará señalando son los hábitos de comunicación y relacionales que van distanciando al uno del otro.  Por ejemplo:      Mediado A: Eres muy necio Juanito    Mediado B: (se queda en s...

TEMA 11: APROXIMACIÓN CIRCULAR NARRATIVA A LA MEDIACIÓN

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TEMA 11: APROXIMACIÓN CIRCULAR NARRATIVA A LA MEDIACIÓN El conflicto existe solo en el lenguaje y transformando el lenguaje podemos disolverlo.  EVALUACIÓN: Leer el tema Ver el vídeo   Realizar la actividad en azul.  Recuerda informar que lo has completado, enviando un correo electrónico a pazymediacion@yahoo.com  UN MODELO POSESTRUCTURALISTA Y LA COLONIZACIÓN DEL YO POR DISCURSOS      Para los fines de este curso no hace falta entrar muy a fondo en qué es el posestructuralismo, basta con dar una idea general de cómo esta forma de ver el conocimiento cambia también la forma que muchos podemos tener de ver el conflicto.     El posestructuralismo, es una manera de referirse a los estudios que se hacen alrededor de la relación entre los significados y cómo el individuo se produce a sí mismo a partir de esos significados.     Explicando, extremadamente resumido y traducido al ...

TEMA 10: LA APROXIMACIÓN LINEAL A LA MEDIACIÓN- Modelo Harvard o Centrado en Principios y Resultados

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Tema 10 LA APROXIMACIÓN LINEAL A LA MEDIACIÓN- Modelo Harvard o Centrado en Principios y Resultados MRCM CARLOS ÁVILA PIZZUTO  https://www.williamury.com/ EVALUACIÓN 1.- LEER EL TEMA 2.- VER EL VÍDEO 3.- HACER LA ACTIVIDAD EN AZUL  4.- CONTACTA ALGUIEN DEL GRUPO Y PREGÚNTALE CÓMO LLEVA LA EMERGENCIA SANITARIA ACTUAL.  5.- ENTONCES, ENVÍA EL CORREO PARA INFORMAR QUE HAS CONCLUIDO.      Modelo de Roger Fisher y William Ury, nacido del Harvard Negotiation Project.    Si dos niños discuten porque ambos quieren 4 naranjas. Una mamá o papá común diría que dos para cada uno. Pero un facilitador de este modelo preguntaría a cada uno qué quieren hacer con las naranjas y quizá uno quiera la cascaras y no el jugo para hacer mermelada y el otro quiera el jugo y no las cascaras para hacer naranjada y ambos pueden tener acceso a las 4 naranjas.     Se busca el mejor acuerdo posible para las partes involucrada...

TEMA 9: MEDIACIÓN Y SUS FUNDAMENTOS

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TEMA 9  MEDIACIÓN Y SUS FUNDAMENTOS  EVALUACIÓN: LEER TODO EL TEMA LEER LA LECTURA ADICIONAL VER EL VÍDEO HACER LA ACTIVIDAD FACILITACIÓN POR UN TERCERO Una V:     En un proceso de comunicación siempre escuchamos, a veces, escuchamos lo que nos dicen y a veces escuchamos lo que nos pasa con lo que nos dicen. A menudo, el que el conflicto se complique, tiene relación a que escuchamos nuestras reacciones y no el mensaje que la otra parte pretende dar.     La base fundamental de la idea de un tercero que facilita la resolución pacífica de conflictos es la de un sujeto que puede escuchar el fondo del mensaje de dos personas en conflicto y ayudar a interpretar esos mensajes para que la otra parte en conflicto pueda escuchar el mensaje y no solo su reacción al mensaje.    El personaje A dice: ¡Con él no se puede hablar!    El personaje B se retuerce en el asiento porque escucho que hay malo en él y piensa en có...